Milletvekili Bektaş’tan Seydişehir Mahmut Esat Anadolu Lisesi için Meclis’e soru önergesi

Seydişehir Mahmut Esat Anadolu Lisesi’nin kapatılacağına dair iddialar Meclis gündemine taşındı. CHP Konya Milletvekili Barış Bektaş, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yanıtlaması istemiyle TBMM Başkanlığı’na yazılı soru önergesi sundu.

Seydişehir Mahmut Esat Anadolu Lisesi’nin kapatılacağına dair iddialar Meclis gündemine taşındı. CHP Konya Milletvekili Barış Bektaş, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yanıtlaması istemiyle TBMM Başkanlığı’na yazılı soru önergesi sundu. 1990 yılından bu yana eğitim veren ve 1993’te Mahmut Esat Anadolu Lisesi adıyla kurumsallaşan okulun kapatılacağı yönündeki haberlerin ilçe kamuoyunda ciddi bir endişeye yol açtığını belirten Bektaş, önergesinde okulun yalnızca akademik değil, aynı zamanda sosyal ve kültürel değerler açısından da önemli bir yere sahip olduğunu vurguladı. Eğitimde süreklilik ve bölgesel eşitlik ilkeleri çerçevesinde okulun kapatılmasının, hem yerel eğitim sistemi hem de toplumsal aidiyet açısından olumsuz sonuçlar doğurabileceğini belirten Bektaş, şu sorulara yanıt aradı: 1. Okulun kapatılacağına ilişkin haberler doğru mu? Bakanlık bu yönde resmi bir karar aldı mı? 2. Seydişehir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün okulun kapatılması yönünde bir rapor ya da görüş bildirdiği doğru mu? 3. Konu hakkında müfettiş incelemesi yapıldı mı ya da yapılacak mı? İncelemenin dayandığı kıstaslar nedir? 4. Okulun son 10 yıla ait öğrenci kayıt sayıları, sınıf ortalamaları ve mezuniyet oranları nedir? 5. Seydişehir ve Konya genelinde son 10 yılda öğrenci sayıları nasıl değişti? Mahmut Esat Anadolu Lisesi diğer okullarla kıyaslandığında ne durumda? 6. Seydişehir’deki tüm lise türlerinin kontenjanları, doluluk oranları ve akademik başarı ortalamaları nedir? 7. Okul kapatılırsa, akademik eğitim almak isteyen öğrenciler hangi alternatif okullara yönlendirilecektir? Bu durum bölgede kapasite sorununa yol açar mı? 8. Okulun yer aldığı bina ve arsanın mülkiyet durumu nedir? Dernekle yapılan bir protokol mevcut mu? Bu protokolde okulun işlevinin korunmasına dair bir hüküm yer alıyor mu? 9. Hayırseverlerin katkısıyla yapılan okul binalarının farklı amaçlara tahsisi durumunda bağışçı iradesi gözetilmekte midir? Barış Bektaş, okulun yalnızca bir eğitim kurumu değil, aynı zamanda bölgenin tarihî belleğinde yer etmiş bir yapı olduğuna dikkat çekerek, alınacak kararların şeffaf bir şekilde kamuoyuyla paylaşılmasını ve yerel paydaşlarla istişare edilmesini talep etti. Kapatma kararının gerekçeleri açıklanmalı Mahmut Esat Anadolu Lisesi’nin inşasında yerel halkın ve sivil toplum örgütlerinin önemli katkılar sunduğunu hatırlatan Bektaş, kamu kaynaklarının yanı sıra halk desteğiyle kurulmuş bir okulun kapatılmasının, kamusal etik ve katılımcılık ilkeleri açısından da sorgulanması gerektiğini belirtti.